Actividad 4

Actividad 4

Una visión más amplia de Internet en el aprendizaje

Profesor William H. Dutton

Se esperaba que la televisión revolucionara la educación y el aprendizaje sin embargo, en pleno auge de la creación de programas educativos para la televisión, Nicholas Johnson, profesor de leyes norteamericano y comisionado federal de comunicaciones, planteó: “Toda la televisiones televisión educativa. La pregunta es: ¿Qué es lo que enseñan?”.

En la era de redes, internet está generando expectativas similares a la televisión en cuanto a trasformar la educación. En comparación con la televisión, aquello con que interactúan los niños a través de la internet esta menos sujeto al conocimiento de las familias, escuelas, bibliotecas y otras instituciones educativas. Teniendo en cuenta estas limitaciones y preocupaciones no es de extrañar que internet haya conseguido pocas incursiones exitosas en las escuelas y en la educación formal.

La tecnología lidera la creación de aquello que los autores llaman una “nueva ecología de aprendizaje y de oportunidades sociales”. Existe un reconocimiento cada vez mayor de las posibilidades de internet y las tecnologías de información y comunicación relacionadas, como los juegos electrónicos, que desempeñan un papel cada vez más importante para el aprendizaje y constituyen una educación menos formal. Las redes están congregando a las personas para jugar, discutir y compartir información.

¿Pueden los usuarios, los maestros y los padres, entre grupos, incrementar el valor de internet para aprender tanto en la vida diaria como en el trabajo en la educación formal?

Los autores han pensado la manera consistente en distintas formas para lograr que los aspectos invisibles del aprendizaje de una sociedad en rede se hagan visibles a fin de poder ser entendidas y expandidas.

En décadas recientes, la sociedad dejo de centrarse en la televisión educativa y comenzó a pensar más sobre la televisión en todos sus aspectos y contextos de uso. Si todo uso de internet es potencialmente educativo, este proceso de aprendizaje debe ser visible para los estudiantes, los educadores y los responsables políticos.

Creando mi blog

Bueno lo primero a lo que me enfrente para crear mi blog, fue precisamente eso el crearlo, yo nunca había hecho una página en internet como esa, lo único que había hecho hasta el momento era mi correo y ya tiene varios años de eso, bueno pero para crear el blog tuve que preguntarle a mis compañeros de trabajo si podrían ayudarme o explicarme, también estuve checando en varias páginas de internet como es que se hacia uno, batalle un poco pues aunque no lo parezca para algunas personas puede ser difícil o extraño hacer algo así y pues  creo que si se nos podría hacer un poco complicado aunque después de consultar y que te expliquen cómo hacerlo es fácil y creo que al final lo conseguí, bueno aquí les dejo mi blog es://aby231.blogspot.mx/.

Lo que aprendí del Eje Temático 1

Lo que he aprendido en este pequeño curso es saber el significado de lo que es un Ambiente virtual de Aprendizaje y las herramientas que puedo utilizar dentro de estos espacios, las herramientas que mas me gustaron fueron la de tares, el portafolio de evidencias y el wiki, me parecen que son una manera de simplificarnos el poder subir nuestras tareas y participar en una actividad o proyecto en grupo, también aprendí de cómo manejarme en un aula, bueno en lo que vendría siendo mi aula por lo que dure mi tiempo de aprendizaje, me pareció muy bueno el que detallaran cada una de las herramientas que podremos utilizar tanto en el aula como en el AVA dentro y fuera de estas, también se que aunque al principio la internet no tuvo una muy buena aceptación en lo que se refiere al área educativa a logrado abrirse camino a ella.

 Para entender un poco mejor lo que eran las herramientas de aprendizaje que utilizare a lo largo de mis estudios en especial las que son por fuera del aula y el AVA me vi en la necesidad de buscar información en la red, más que nada para las herramientas de google  y así saber un poco mas como me podrían ay